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2024/03/24

他人が読んで・わかる文章の訓練、思考方法について。

他人が読んで・わかる文章の訓練、思考方法について。 私は絵描きです。小さい頃から字より絵で乗り切り、文章が冗長的でわかりづらい自覚もあり、仕事の指示書も図で描いて渡すような人間です。 ところが最近(2021年頃)小説が書きたくてたまらなくなり、文章スケッチや写経などを経て、一万字前後の駄文はすらすらと書けるようになりました。 ですが、とても人に見せられるレベルではありません。謙遜ではなく、何度推敲してもその度に理解不能な文章が鳩の糞のようにそこにあるのです。 読み返すたびに、自分はまともな日本語も書けないと自責して、どうにかまともになりたいと苦しみました。 文章下手を改善しようとネットでやってる小説や文章の基礎講座(有料)を受けました。 そこは提出した課題文に赤ペンが返ってくる方式で、出した文章に「ここは意味がわからない」「?」などと書かれていました。 AさんとBさんしか出ていない話を書いて提出したら、返ってきた講評では存在しないはずのCさんが褒められていたこともありました。 読み返しても、なぜそうなったのか原因がわかりません。 道案内されてる道が見えないような感じです。 この思いをどう書けばここの皆さんに伝わるのかわからないのですが、「意味がわからない」と言われた文章をどうすれば「意味がわかる」ようになるのかわかりません。 「ここどういう意味ですか?」「ここわかりません」と聞かれたら、「どこがわからないのですか?」となる私はおかしいのでしょうか。 先達の皆様は自己推敲または校正サービスで赤ペンが返ってきた箇所をどのように考察して修正しているのですか? 私はこの講座が自分には高度すぎたのだと思い、恥を忍んで小中学生が受けるネットの作文講座も受けてみましたが、有効な発見はありませんでした。 「他の人から見てわかる文章」とはどういう事なのでしょう。
63 コメント
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53.ID: afwvySAs2024/03/24

トピ主さんのような文章を書く人はいますよ。 トピ主さんの文章の特徴は「文法が狂ってる」です。 ① トピ主さんは、分からない下手くそだと考え、それをいかに細かく書こうか悩んで、文が迷路みたいになっています。でもその苦労は全部省いてください。 コツは一文を考えるとき、文を考えながらだらだらと続けるのではなく、主語で始まり、述語で終わる、を最初から意識して書いてください。 ②次に文法がめちゃくちゃです。 これを直してください。 文法上、同じ分類にされる単語は何度も重ねないで下さい。 例えばタイトル。 >他人が読んで・わかる文章の訓練、思考方法について。 読んで・わかる、これは動詞が重なっています。 訓練、思考方法、これは名詞がまた重なっています。 重ねてはダメです。出来るだけ近しい単語ひとつにしてください。 文章はスッと筋が通らないと行けません。小学校の時に習った、理科の「直列つなぎ」を思い浮かべてください。 トピ主さんの文章は「並列つなぎ」があちこちに生まれています。 人間は電気とは違い、同時に二つの単語は読めません。視線は片方の単語を読んでまた戻ってもう片方を読む動作になってしまいます。 読み手の視線が迷子になる迷路構造をやめましょう。 タイトルを直すとこんな感じです。 >誰にでも読みやすい文章の書き方について。 ③言葉遣いの間違い トピ主さんは言葉の選び方があいまいです。 文章は一般的に「作る」とは言いません。「書く」です。 またトピ主さんの言う「思考方法」と言うのは、しっかりした単語に見えて実は意味が伝わりません。 文章は文法の規則性に沿って書かれるものです。独自に方法を考えるものではありません。 トピ主さんは適切な言葉遣いに気を付けましょう。特に動詞の誤用には注意してください。 ④文章の主人公の省略癖。 トピ主さんのような文章を書く方に多いのですが、自分の思考を延々と書き付けるあまり、誰の話をしているのか省いてる事が驚くほど多いです。 まずは毎回、文章が誰の視点で書かれているか、意識して明示して書いてください。 ⑤事実だけを書く これが一番肝心です。 トピ主さんの思考はざっくり捨ててください。 AがBに恋をした。 とするならば、AがBについて何故好きなのかどのようにBのことを考えているか、長々と書くのがトピ主さんの特徴です。 そして肝心の、AとBはどのような状況なのか、と言う客観的描写や、二人でどのような出来事が進行していったか、の描写が決定的に欠けています。 AはBに恋をしている。二人は幼馴染みで、これまで一度も離ればなれになることはなかった。 だが、大学二年の時だ。 Bが一年間ほど留学することになった。 Aは思いを伝えるべきか悩んだ。同時に、Bがなぜ留学の話を自分に一度も話してくれなかったのか、生まれてはじめて不安になった。 こんな短文で結論のみを淡々と書いてみるのをまずはお勧めします。

54.ID: eCzL6BhQ2024/03/24

横からだけど自分もすごく参考になった。きっと普段からしっかり考えられてるのでしょうね。

55.ID: FTi5lwft2024/03/24

突然「鳩の糞」って出てきたりするところが分かりにくい原因かなと思った ・何度消しても知らぬ間に落とされている鳩の糞のように(※何度も現れるものの象徴) ・消そうとしてもなかなか消えてくれない鳩の糞のように(※しつこいものの象徴) ・道を歩いているだけで突然頭上から降ってくる鳩の糞のように(※アクシデントの象徴) 何を象徴したくて出した単語なのか説明すると分かりやすくなるかなと思った。例で上げてみたけど文才なくてごめんね!

56.ID: opL4Cv6h2024/03/24

元編集者で現職ライターです。仕事で校正をする時もあります。 自分から見て、トピ主さんの文章は「人に見せられないヤバイレベル」とは思えませんでした。確かに癖のある文章ですが、何が言いたいかは十分にわかります。 トピ文は小説ではないので、小説が壊滅的に下手なのかとも思いましたが……。 ただ、小説において「癖が強い文章」は欠点ではないので、「開き直ってネットの片隅に小説を投稿しまくる」が一番手っ取り早い解決策ではないかと思います。そこで色々ツッコミが来るのなら、そこから気づきが得られるでしょう。この変な感じが癖になる、と言われて意外とファンがつく可能性もありますよ。プロの作家にも「何言ってるのかわかんねえよ!」って感じの悪文もいっぱいいますからね。

57.ID: j8OclP5J2024/03/24

有料添削は提出したものを添削してもらって……の一度だけのUターンで終わるので、効率は良くないですよね。 信頼できる字書きの相互さんか、あるいはリアルの知り合いで文章が上手い人と、マンツーマンで修正を重ねていくしかないと思います。トピ文を読む限り、たぶん自分の文章を客観的に見るのがどうにも苦手そうなので…… また、文章に自分の意志(意図)があまり入ってなさそうなのも気になります。「ここはどうですか?」と聞かれて「ここはこうです」と答えられないのは、そういうことです。わからなかったら、絵で考えてみてください。トピ主は絵描きですよね。「この絵のここはどうなってるの?」と聞かれて「わからない」と答える絵描きは……ということです。 うーん、たぶん文章スケッチや写経を重ねて「それっぽ文章を作る手の動き」だけが身についてしまったのでしょう。

58.ID: zSmiHt4p2024/03/24

文章はそんなにおかしくないんだけど、なんとなくトピ主がイメージする言葉の意味と、大半の人がイメージする言葉の意味にちょっと差がある気がする。「この文章を書いたとき、自分以外のみんなはどういうものをイメージして読むか?」を客観的に考えてみるといいかも。 たとえば「りんご」って文字を読んだら、大半の人は赤い果物をイメージするよね。でも、黄色いりんごの産地で生まれ育った人が「りんごは黄色いもの」と思いこんでて、無意識で「みずみずしい黄色のりんご」とか書いてしまうと、読んでる人が「ん?りんごなのに黄色ってどういうこと?」ってちょくちょく引っかかる、みたいな一般認識とのギャップが、トピ主の文章には多いんじゃないかな?と思った。 自分が理解している言葉の意味とイメージは、世間一般的にふつうかどうかを調べて書くようにすると、だいぶ改善すると思うよ。

59.ID: hYPpQj4o2024/03/25

読み辛いな〜と思う文章は「読者の立場に立てていない」事が多い気がします。場面が急に飛んだり、その設定どこから出てきた?というものが突然ぶっ込まれたり。 作者はそりゃあ創った本人ですから、1から10まで理解しているでしょう。でも読者はそこにある文章から読み取れるものしかわかりません。 校正する際は「その話を何も知らない人」になりきってみてください。意識を切り替えるのが難しい場合は、内容を忘れるまで数年でも寝かせて読み直すのがオススメです。

60.ID: gx67q0HL2024/03/25

書けてはいるけど読みづらい 上でも指摘があるように、文法が破綻しているとまでは言えないけど、微妙に引っ掛かりのある表現が多くて読むのに時間がかかる 一文に詰め込みすぎるのもそうだし、「すらすら書ける」に「駄文」が続くのもそう 「鳩の糞」は説明されてもいまいち意味がわからなかった 慣用句とは言えない比喩を用いるなら誰が見てもわかりやすいものにしなければそもそも比喩の意味がない トピ主は中学や高校の現代文の問題集で基本的な語彙力と読解力をつけるのがいいんじゃないかと思う 文章の客観的な読み方を学ぶのは勉強になるよ 語彙力も問われるからそこも勉強できる

61.ID: y8PtQMLi2024/03/25

友達に文章の校閲を頼んでみるのはどうだろうか どうしても自分で見返すと客観視って難しいものだから 自分はオタク友達に原稿の校閲頼んでからだいぶ文章読みやすくなったと思う

62.ID: sxEmlTao2024/03/25

自分で書いているのに理解不能な文章というのが本当に理解不能なんだけど 眠気で朦朧としながら書いたならともかく、そう時間もかからずに書いた(すらすらってそういう意味だよね?)1万字で、読み返してその一文で自分がなにを表現したかったのかわからない、思い出せないってちょっと信じられない もしかして単なる誇張表現として使ったのなら、そういうのこそやめた方がいいよ あとAとBしかいない話でCを褒められたというのも、CはAかBの名前の誤字ではないの?

63.ID: XWy7FxTt2024/03/25

無料でできるしchatGPTに通してみるのも手だと思う 以下の文章を小学生にもわかりやすく伝わるよう正しい日本語で書き換えてください ってトピ文の冒頭に付け加えて出てきたのがこれ。句読点多いけどあえて何も手を加えてない ↓ 私は絵を描くのが得意で、小さい頃から文字よりも絵で表現することが多かったです。文章が長くて分かりづらいと感じることもあり、仕事の指示書なども図を使って説明することが多いです。 最近(およそ2021年ごろ)小説を書きたいという気持ちが強くなり、文章のスケッチや写経を通して、一万字ほどの文章をスムーズに書けるようになりました。 しかし、その文章は他人に見せるレベルには達していません。自分でも推敲しても、理解しにくい文章が書かれたままです。毎回読み返すたびに、自分の日本語力に自信を失い、改善したいと思っています。 文章を改善するために、ネットで有料の小説や文章の基礎講座を受けました。そこでは、提出した文章が赤ペンで修正され、意味が分からない部分が指摘されました。 自分が書いた話に登場しないはずの人物が褒められるなど、理解できない点もありました。読み返しても、なぜそうなったのか理解できませんでした。まるで、案内されている道が見えないような感覚です。 自分の思いを伝えるのに苦労しています。文章が理解されないと言われたとき、どのように修正すれば理解されるようになるのかわかりません。 先輩方は、自分が書いた文章に赤ペンがついた部分をどのように修正しているのでしょうか? 自分には難しすぎると感じ、小中学生向けの作文講座も受講しましたが、効果的な方法は見つかりませんでした。 他人から理解される文章とはどのようなものなのでしょうか。

64.ID: hViKB34d2025/01/08

小説が上手いか下手かは、ネタとか発想力とか構成とかが鍵になっちゃうけど 純粋に「文章力とは」の解説が多くてためになるトピ

66.ID: 9Eh5YUT72025/01/08

>>63

ksすぎる 感想出して自分一人で喜んでる程度ならまだしも、創作そのものにパクりツールすすめんなよ しかもあんまり変わってないし上手くもない 何の参考にもなってない

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